Clase 8. Tema de exposiciones

 GRUPO 1. REPRODUCCION EN ORGANISMOS SENCILLOS: 4 ESTUDIANTES

Estudiante 1: Ciclo Reproductivo en Organismos Sencillos

  • Definición y tipos (asexual y sexual): Importancia biológica

Estudiante 2: Reproducción Asexual en Organismos Sencillos

  • Fisión Binaria y Gemación: Ejemplos: bacterias y levaduras

Estudiante 3: Reproducción Asexual en Organismos Sencillos

  • Fragmentación y Esporulación: Ejemplos: algunos hongos y esponjas, algas

Estudiante 4: Reproducción Sexual en Organismos Sencillos

  • Conjugación y Alternancia de Generaciones: Ejemplos: bacterias, paramecios y algas


GRUPO 2. REPRODUCCION EN PLANTAS: 4 ESTUDIANTES

Estudiante 1: Reproducción Asexual en Plantas

  • Propagación Vegetativa: Estolones, rizomas, tubérculos

Estudiante 2: Reproducción Asexual en Plantas

  • Micropropagación y Cultivos de Tejidos: Aplicaciones y técnicas

Estudiante 3: Reproducción Sexual en Plantas

  • Partes de la flor y agentes polinizadores

Estudiante 4: Reproducción Sexual en Plantas:

  • Proceso de fertilización y desarrollo de semillas


GRUPO 3. REPRODUCCION ASEXUAL EN ANIMALES: 4 ESTUDIANTES

Estudiante 1: Reproducción Asexual en Animales

  • Gemación y Fragmentación:  Ejemplos: hidras y estrellas de mar

Estudiante 2: Reproducción Asexual en Animales

  • Parthenogénesis: Ejemplos: algunos insectos, reptiles y peces

Estudiante 3: Reproducción Asexual en Animales

  • Regeneración: Ejemplos: planarias y estrellas de mar

Estudiante 4: Reproducción Asexual en Animales

  • Esporulación: Ejemplos: esponjas de agua dulce y algunos hongos


GRUPO 4. REPRODUCCION SEXUAL EN ANIMALES: 5 ESTUDIANTES

Estudiante 1: Reproducción en Peces

  • Sistemas Reproductivos en Peces
  • Fertilización interna y externa, ejemplos

Estudiante 2: Reproducción Sexual en Anfibios

  • Sistemas Reproductivos en Anfibios
  • Características y procesos

Estudiante 3: Reproducción Sexual en Reptiles

  • Sistemas Reproductivos en Reptiles
  • Características y procesos

Estudiante 4: Reproducción Sexual en Aves

  • Sistemas Reproductivos en Aves
  • Características y procesos

Estudiante 5: Reproducción Sexual en Mamíferos

  • Sistemas Reproductivos en Mamíferos: Sistema reproductivo masculino y femenino
  • Características y procesos


GRUPO 5. SISTEMA REPRODUCTIVO HUMANO: 4 ESTUDIANTES O MENOS

Estudiante 1: Estructura y Función del Sistema Reproductivo Masculino 

  • Anatomía y fisiología

Estudiante 2: Estructura y Función del Sistema Reproductivo Femenino

  • Anatomía y fisiología

Estudiante 3: Importancia de la Diversidad Reproductiva

  • Contribución a la Biodiversidad y Adaptación
  • Impacto ecológico y biológico

Estudiante 4: Conclusiones y Reflexiones Finales

  • Importancia de Comprender la Reproducción en Biología y Medicina
  • Resumen y conclusiones


CUALQUIER OTRO GRUPO HARA LA EXPOShghjICION DEL GRUPO NUMERO 5 LA MISMA 

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  TALLER 1️ . ADN original: 5’- ATG CGT ACC GGA TCC AGT TTA GGA -3’ Hebra complementaria: 3’- ___________________________ -5’ ARNm: 5’- ___________________________ -3’ Aminoácidos: ___________________________   2. ADN original: 5’- GGA TTC CCG ACG GTT TAC CAA AGG -3’ Hebra complementaria: 3’- ___________________________ -5’ ARNm: 5’- ___________________________ -3’ Aminoácidos: ___________________________   3. ADN original: 5’- TGC CAG AAG GCT TAC GGA TTC ACC -3’ Hebra complementaria: 3’- ___________________________ -5’ ARNm: 5’- ___________________________ -3’ Aminoácidos: ___________________________ 4️ . ADN original: 5’- AGC GTT ACG GGA TTC CAG GCT AAC -3’ Hebra complementaria: 3’- ___________________________ -5’ ARNm: 5’- ___________________________ -3’ Aminoácidos: ___________________________ 5️ . ADN original: 5’- CCG ATG GGA TTC AAC CCT AGG TTC -3’ Hebra complementaria: 3’- _____...
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  OSMOSIS Soluciones Hipotónicas, Hipertónicas e Isotónicas Cuando hablamos de estos términos, nos referimos a la concentración de soluto en el medio externo en comparación con el interior de la célula. 🔹 Soluto: Sustancia disuelta en un líquido (ejemplo: sal, azúcar). 🔹 Solvente: Líquido que disuelve el soluto (ejemplo: agua). 📌 Ejemplo en la vida real: Si agregas mucha sal al agua, aumenta la concentración de soluto y cambia el tipo de solución. 1️ . Solución Hipotónica (Poco soluto / Más agua) 💧 🔹 Menos soluto afuera que adentro de la célula 🔹 El agua entra a la célula para equilibrar la concentración 🔹 La célula se hincha y en células animales puede explotar ( citólisis ) 🔹 En células vegetales, se vuelven turgentes (se hincha) 📌 Ejemplo: Glóbulos rojos en agua pura : absorben agua hasta reventar. Plantas bien hidratadas : el agua entra y sus células están rígidas. 2️ . Solución Hipertónica (Mucho soluto / Meno...
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