Clase CLEI 5. Osmosis

 

OSMOSIS

Soluciones Hipotónicas, Hipertónicas e Isotónicas

Cuando hablamos de estos términos, nos referimos a la concentración de soluto en el medio externo en comparación con el interior de la célula.

🔹 Soluto: Sustancia disuelta en un líquido (ejemplo: sal, azúcar).
🔹 Solvente: Líquido que disuelve el soluto (ejemplo: agua).

📌 Ejemplo en la vida real:
Si agregas mucha sal al agua, aumenta la concentración de soluto y cambia el tipo de solución.

1️. Solución Hipotónica (Poco soluto / Más agua) 💧

🔹 Menos soluto afuera que adentro de la célula
🔹 El agua entra a la célula para equilibrar la concentración
🔹 La célula se hincha y en células animales puede explotar (citólisis)
🔹 En células vegetales, se vuelven turgentes (se hincha)

📌 Ejemplo:

  • Glóbulos rojos en agua pura: absorben agua hasta reventar.
  • Plantas bien hidratadas: el agua entra y sus células están rígidas.

2️. Solución Hipertónica (Mucho soluto / Menos agua) 🧂

🔹 Más soluto afuera que adentro de la célula
🔹 El agua sale de la célula para equilibrar la concentración
🔹 La célula se deshidrata y se arruga proceso llamado crenación
🔹 En células vegetales, se produce plasmólisis (la membrana se separa de la pared)

📌 Ejemplo:

  • Glóbulos rojos en agua salada: se arrugan por pérdida de agua (crenación).
  • Plantas marchitas: sus células pierden agua y se encogen.

3️, Solución Isotónica (Equilibrio) ⚖️

🔹 Igual cantidad de soluto dentro y fuera de la célula
🔹 El agua entra y sale a la misma velocidad
🔹 La célula mantiene su tamaño normal, sin cambios extremos.

📌 Ejemplo:

  • Suero fisiológico en hospitales: mantiene las células en equilibrio.

 

 

Célula Animal

 


Célula Vegetal

 



ACTIVIDAD EN CLASE

 


1.       Realice un mapa conceptual sobre transporte a través de la membrana (TRANSPORTE PASIVO Y TRANSPORTE ACTIVO)

2.       Explique que le sucede a la célula animal y vegetal en medios isotónico, hipertónico e hipotónico. Realice dibujo para explicar dicho proceso

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