Biólogo José Moreno

Ver el siguiente video:  PREGUNTAS 1. Mira el video y formula 10 preguntas con sus respectivas respuestas. 2. ¿Qué cambios pequeños podríamos hacer en nuestra vida diaria para mantener nuestro corazón y sistema circulatorio saludables?"  

  TEMAS DE LA EXPOSICION: 1.       Circulación Menor y Mayor 2.       Insuficiencia Cardiaca 3.       Hipertensión Arterial 4.       Circulación Inadecuada 5.       Ataque Cardíaco 6.       Ateroesclerosis 7.       Angina 8.       Arritmias 9.       Aneurisma 10.   Enfermedad Cardíaca Coronaria 11.   Accidente Cerebrovascular (ACV) 12.   Enfermedad Arterial Periférica (EAP) 13.   Insuficiencia Venosa 14.   Trombosis Venosa Profunda (TVP) 15.   Anemia   Definición de la Enfermedad: Explicación clara y concisa sobre qué es la enfermedad y cómo afecta al sistema circulatorio y al cuerpo en general. Causas: Descripción de las posibles causas o factores de riesgo que pueden contribuir al desarr...

                                                              SISTEMA CIRCULATORIO El sistema circulatorio es uno de los sistemas más importantes del cuerpo humano, responsable de transportar nutrientes, oxígeno, hormonas y otros elementos necesarios para el funcionamiento adecuado de las células, así como de eliminar productos de desecho y transportar células y sustancias inmunológicas para combatir enfermedades.  Está compuesto por el corazón, los vasos sanguíneos y la sangre. 1. Corazón: El corazón es un órgano muscular ubicado en la cavidad torácica, ligeramente inclinado hacia la izquierda. Se divide en cuatro cámaras: dos aurículas en la parte superior y dos ventrículos en la parte inferior. Las aurículas reciben sangre de las venas, mientras que los ventrículos bombean sangre hacia las arterias. El corazón funciona com...

ETAPA 1 FERIA DE CIENCIA: FORMATO DE PROYECTO STEM   1.         DATOS GENERALES Título del Proyecto: Nombre de los Estudiantes: Grado: Nombre del Profesor(a)/Asesor(a):   2.        DESCRIPCION Explique de manera detallada en que consiste su proyecto   3.        ESPACIO STEM: Explique cómo su proyecto se relaciona con los principios de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y/o Matemáticas.   4.        ÁREAS DE ASESORAMIENTO PARA PROYECTOS STEM Teniendo en cuenta tu proyecto indica de que asignatura cree usted que necesitara asesoras.   5.        FORMULACION DEL PROBLEMA (PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN): La pregunta a responder o resolver.   6.        HIPÓTESIS: Describe qué resultados esperas obtener y por qué crees que ocurrirán de esa manera.   7. ...

Taller de primera y segunda ley de Mendel  Trabajo cooperativo, actividad grupal y todos los miembros del grupo deben tener la capacidad de sustentar cada pregunta.   1.        En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco (a) ¿Cómo podrán ser los descendientes del cruce de plantas de flores azules con plantas de flores blancas, ambas homocigóticas? 2.        Ciertos tipos de miopía en la especie humana dependen de un gen dominante (A); el gen para la vista normal es recesivo (a). ¿Cómo podrán ser los hijos de un hombre normal y de una mujer miope, heterocigótica? 3.        En la especie humana el pelo liso depende de un gen dominante (P); el gen que determina el pelo rizado es recesivo (p). ¿Cómo podrán ser los hijos de un hombre de pelo en liso, homocigótico, y de una mujer de pelo rizado, homocigótica? 4.      ...

  Se llama función química a cada grupo de compuestos con propiedades y comportamientos químicos característicos. Cada función se caracteriza por poseer un agregado, de uno o varios átomos, que van insertados en la cadena de carbonos, al que se denomina grupo funcional. Los compuestos del carbono generalmente se clasifican de acuerdo al grupo funcional que poseen. Muchos compuestos contienen un solo grupo funcional, pero existen otros que son polifuncionales. El grupo (-OH) es un ejemplo de grupo funcional. Al conjunto de compuestos del carbono que lo poseen se les conoce como la familia de los alcoholes. Todos ellos presentan propiedades químicas similares. Las funciones químicas (familia) que vamos a formular, con sus grupos funcionales, están en la siguiente tabla.